REPASO DE LOS ANÁLISIS SINTÁCTICO Y MORFOLÓGICO SEMANAL

Hola chicos y chicas:
A partir de esta semana, cada viernes publicaré dos oraciones corregidas tanto de forma morfológica como de forma sintáctica, para que podáis trabajar con ellas y repaséis ambos análisis.
Espero que las hagáis y que os ayuden.
Como siempre, las oraciones corregidas de cada viernes estarán en la sección de APOYO Y REFUERZO y estarán en el archivo REPASO SEMANAL ANÁLISIS SINTÁCTICO Y MORFOLÓGICO (Siempre será ese archivo, al que cada semana iré añadiendo las dos nuevas oraciones, para que así tengáis siempre todas a mano en un mismo archivo).
CADA LUNES PUBLICARÉ UNA ENTRADA CON LAS NUEVAS FRASES DE ESA SEMANA.
Las oraciones de esta semana son las siguientes:

1. LOS AMIGOS DE MI PADRE LLEVABAN A SU HIJO ALGUNOS SÁBADOS AL TEATRO.
2. LOS LEOPARDOS SON ANIMALES MUY INTELIGENTES.

ANÁLISIS SINTÁCTICO

Hola chicos y chicas:
Como os prometí, ya tenéis las 20 frases corregidas de cinco en cinco en el blog, en la sección APOYO Y REFUERZO para que podáis preparar el examen adecuadamente y repasar.
Os dejo en esta entrada las 20 oraciones corregidas y resumidas, pero las explicaciones de cada una de ellas están en la sección que os he indicado. Esta entrada es para que las tengáis todas juntas.
Espero que os ayude.
Nos vemos en clase.

20 ORACIONES PARA REPASAR EL ANÁLISIS SINTÁCTICO CORREGIDAS Y RESUMIDAS

REPASAMOS EL ANÁLISIS SINTÁCTICO

Hola chicos y chicas:
Como hemos dicho hoy en clase, vamos a repasar el análisis sintáctico de las oraciones desde el blog, para que todos/as podáis hacer ejercicios y comprobar que tenéis las cosas claras. Como os  he dicho, voy a subir 20 oraciones (jueves, viernes, sábado y domingo) y en cada uno de ellos subiré 5 oraciones corregidas, excepto las del jueves, que serán las 20 oraciones sin corregir, para que las podáis hacer vosotros.
El domingo, además de las 15 que subiré por la mañana, subiré las 5 últimas por la tarde (sobre las ocho de la tarde) y así tendréis todas corregidas.
¿Estáis preparados?
Pues adelante.
¡ESPERO QUE OS SALGAN BIEN A TODOS!
Como siempre, además de en esta entrada, estarán en la sección de APOYO Y REFUERZO del lado derecho en la parte correspondiente a Lengua.

20 ORACIONES DE REPASO DEL ANÁLISIS SINTÁCTICO JUEVES

EXCURSIÓN A MICRÓPOLIS MARZO 2017

Hola chicos y chicas:
¿Os ha gustado la excursión? Yo creo que sí, teniendo en cuenta las carreras de aquí para allá que os dabais buscando dinero, montar en cosas, cambiar otras... en fin, creo que ha sido muy divertido y os ha servido a todos para olvidar por un día la tensión de los exámenes y habéis podido disfrutar de un rato con vuestros compañeros.
Pido perdón si  alguno de vosotros no sale en montaje de las fotografías que os he ido haciendo pero no era tarea fácil estar detrás de vosotros cuando cada uno corría hacia un lugar distinto.
Bueno, espero que os guste y que os deje un buen recuerdo.

UN DÍA EN MICRÓPOLIS

TRABAJO DE CIENCIA SOCIALES LECCIÓN Nº 5

Hola chicos y chicas
El trabajo relacionado con la lección número 5 de Ciencias Sociales es el siguiente:
Puesto que es del siglo XIX, vamos a tratar con algo más de profundidad los diferentes cambios de reyes que nuestro país ha sufrido en este periodo. así, tenéis que elegir un rey (Carlos IV, Isabel II...) el que vosotros queráis, y realizar un monográfico del mismo, profundizando en su periodo y destacando todo lo importante del mismo (guerras en las que estuvo implicado, como subió al poder, si abdicó, huyó, fue quitado, tuvo que dimitir... ) es decir, buscaremos los elementos importantes que caracterizaron su etapa.
Por otro lado, no debemos olvidar el mundo artístico de este siglo, por lo que la segunda parte del trabajo debéis elegir entre dos corrientes: o bien GOYA y su pintura costumbrista (cuadros de la corte, de costumbres populares, su implicación en el 2 de mayo, etc...) o bien el estilo IMPRESIONISTA, donde destacaremos la luz, el color como elementos diferenciadores, por encima del detalle y la definición de la pincelada. Si elegimos este último, debemos buscar algunos artistas destacados y mostrar algunos de sus cuadros para explicar este estilo.
El trabajo, ya que es un único trabajo, aunque esté separado en dos partes, se puede presentar de la manera que cada cual crea más conveniente (escrito, cartulina, prezi, power point...) pero deber ser personalizado, no copiado sin más. Debe ser evidente que se ha trabajado, que tiene vuestro sello, y que no es una copia sin más de internet.
NO OLVIDÉIS HACER UNA PORTADA PARA ESTE TRABAJO, SI LO PRESENTÁIS POR ESCRITO.
El plazo de presentación es hasta el 24 de marzo, aunque se puede entregar antes si se tiene terminado.
Nos vemos en clase.

CUENTAS CON Y SIN DECIMALES 3

Hola chicos y chicas:
Para facilitar a todos aquellos que todavía siguen fallando en las cuentas con decimales, voy a volver a subir otra vez una nueva tanda de cuentas de todos los tipos de división, de manera que así podéis volver a repasarlas. ya sabéis que he subido dos tandas anteriores, por lo que ya tenemos en el blog 50 cuentas puestas y corregidas.
Iré subiendo cada día una cuenta corregida de cada clase, para que podáis comprobar si la habéis hecho bien o mal.
¡Hacedlo que es muy importante que dominéis las cuentas con decimales!
Como siempre, también estarán de forma permanente en la sección de APOYO Y REFUERZO

CUENTAS DE DIVIDIR CON Y SIN DECIMALES 3

NÚMERO PI

Hola chicos y chicas:
Os dejo la hoja del número Pi que la Jefa de Estudios de Secundaria nos ha traído a clase, por si alguno se anima y quiere participar en el concurso.
Recordad que para ello es necesario aprenderse un mínimo de 50 números seguidos y en el mismo orden.
¿Aceptáis su reto?

ESTA ES LA HOJA DEL NÚMERO PI

NÚMERO PI

CONCURSO DE PINTURA PATRIMONIO NACIONAL

Hola chicos y chicas:
Os dejo las bases del concurso de pintura de PATRIMONIO NACIONAL para que os animéis a dibujar y mostrar vuestra creatividad. ¡Qué no os de miedo a enseñar vuestro arte!

BASES CONCURSO DE DIBUJO PATRIMONIO NACIONAL

NUEVA PÁGINA EN LA SECCIÓN DE LA DERECHA

Hola chicos y chicas:
En la sección de la derecha encontraréis una nueva sección que tiene por título NUESTRO MUNDO DIGITAL. En esa sección vamos a poner vuestras recomendaciones sobre todo aquello que estáis haciendo o leyendo, vuestra opinión sobre libros, películas etc... para que vuestros compañeros tengan una opinión por adelantado de ellos.
la única condición en esta sección es que todo lo que aparezca debe ser digital, es decir, hay que hablar delante de una cámara y explicar lo que se quiera decir.
¡Ya tenemos un voluntario que nos explica su opinión sobre el último libro que se ha leído!

MIÉRCOLES DE CENIZA

Hola chicos y chicas:
Nuestros compañeros/as de Religión han tenido el miércoles pasado un día especial. Era el Miércoles de Ceniza y como tal han tenido la imposición de la misma.
Os dejo unas imágenes del momento en que ellos realizan este rito religioso para que las familias puedan tenerlas.
Nos vemos en clase.

EJERCICIOS PARA RECONOCER EL SUJETO

Hola chicos y chicas:
Os dejo unos ejercicios para que repaséis la identificación del SUJETO y sus partes. el fin de semana os subiré el ejercicio corregido.
Ya sabéis que además lo tenéis fijo en la parte de LENGUA en la sección de la derecha  APOYO Y REPASO.
Nos vemos en clase.

EJERCICIOS PARA RECONOCER EL SUJETO EN UNA ORACIÓN